Wat houdt het ‘managen’ van verandering in, als verandering de zelforganiserende dynamieken betreft waarbij onderwijs-professionals proberen er het beste van te maken ondanks formele veranderingen?
Wat houdt het ‘managen’ van verandering in, als verandering de zelforganiserende dynamieken betreft waarbij onderwijs-professionals proberen er het beste van te maken ondanks formele veranderingen?